Salão de Extensão - Vídeo

Como foi dito na minha apresentação hoje no Salão de Extensão, postarei os links das reportagens da ULBRA TV, da UFRGS TV e do meu próprio vídeo apresentado no Salão.

Vídeo do Salão de Extensão

Reportagem Conexões de Saberes - TV UFRGS

Reportagem Museu Comunitário da Lomba do Pinheiro - TV ULBRA

"Da Imagem às Letras"

Com o objetivo de trabalhar fotografia e produção textual, a oficina "Da Imagem às Letras", que acontece aos sábados, iniciou no dia 22 de agosto, sendo que já estamos caminhando rumo ao quarto encontro. A seguir farei uma breve descrição dessas três oficinas, que tem por subtítulo a nossa proposta de atuação "História, Memória e Patrimônio entre fotos e palavras".

Oficina 1- 22/08/09

Nesta primeira oficina (foto ao lado) começamos a trabalhar questões como "identidade", nos apresentando uns aos outros, e contando um pouco das nossas trajetórias. Para tanto, iniciamos com o uso de crachás, pois somos indivíduos diferentes e diferenciados, com a carga de subjetivismo que nos é próprio; e, por isso, nos identificarmos quanto aos nomes se torna essencial.
Oficinandos: Joice, Miriam, David, Jonatha, Taygo, Débora, Milena, Joel, Laís (veio na segunda oficina), Marlon (presente na primeira oficina somente).

Para iniciarmos as oficinas, levando em consideração o que tomamos como "problema principal", trabalhamos localização geográfica, pois é preciso saber onde estamos para modificarmos. Levando mapas do Mundo, Brasil, Rio Grande do Sul e Porto Alegre, e com imagens de museus dessas várias partes do globo, os oficinandos tinham que procurar o local em que se encontravam, sendo que, cada imagem de museu possuía uma dica (outra imagem) de referência do local. Partindo de um âmbito mais global (Europa, Ásia, Oceania, África, América), chegamos ao local (Brasil, Rio Grande do Sul e Porto Alegre), para então nos voltarmos para a Lomba do Pinheiro. Por fim, com uma espécie de maquete que os próprios oficinandos montavam, fizemos uma reflexão sobre a urbanização da Lomba; um "antes e depois" em relação ao espaço rural que se transformou em urbano.

Como último momento deste primeiro encontro, fomos a trilha que fica atrás do prédio do Museu, levantando mais algumas questões relacionadas a essa História "geográfica" do bairro Lomba do Pinheiro.

Oficia 2- 29/08/09

Nosso segundo encontro...

Marcadas ainda pela timidez dos oficinados na primeira oficina, resolvemos fazer uma dinâmica inicial, para descontrair o ambiente e trabalhar um pouco da questão "eu e outro", com relação a criatividade de pensar um movimento a partir de outro do colega.

Após, iniciamos a oficina, esta voltada para a questão de conceitos relacionados diretamente ao espaço que nos encontramos.

Com uma folha dividida em quatro partes, os oficinandos tinham que desenhar a imagem do conceito das seguintes palavras: memória, História, patrimônio e Museu.

Após os desenhos, conversamos sobre os mesmos, debatendo sobre a significação dessas quatro palavras.

3 desenhos dos 9 oficinados que estavam presentes.

Oficina 3- 05/09/09

No terceiro encontro...

Iniciamos com uma dinâmica interativa para a memorização dos nomes, a fim de deixarmos os crachás de lado, nos conhecermos um pouquinho mais, obviamente, e para que a timidez não reinasse mais em nossos encontros tão soberanamente.

Em seguida, iniciamos a oficina com um breve parecer sobre a História da Lomba, com o intuito de fazer com que os oficinandos conheçam o histórico do local em que vivem, seguido de uma visita guiada, pela oficineira Camila, ao acervo do Museu.

Por fim, fizemos nossa primeira saída de campo para a tiragem das primeiras fotos dos oficineiros. Nessa saída, os oficineiros escolheriam, livre e individualmente, o objeto a ser fotografado e fariam uma breve descrição, por escrito, do mesmo.

Oficina 4- 12/09/09

O nosso quarto encontro, reservamos para abordamos o tema da 3ª Primavera dos Museus: "Os Direitos Humanos", iniciando com a mostra de um DVD com algumas fotos dos fotógrafos Sebastião Salgado e Ricardo Rangel. A partir delas, foram feitas as escritas pelos oficinandos a cerca do que cada um entendia e analisava nas fotos dos referidos fotógrafos sobre os Direitos Humanos.

Após, fizemos a leitura dos textos (cada um leu o seu para o grande grupo) e uma pequena discussão em torno do assunto abordado.

Para finalizar o encontro, passamos o filme "Quanto vale ou é por quilo?", que não foi possível finalizar neste dia.

Oficina 5- 19/09/09

No início, passamos o final do filme "Quanto vale ou é por quilo?", iniciado no encontro anterior. Em seguida, fizemos uma pequena discussão sobre o filme e os Direitos Humanos.

Após a atividade fílmica, fizemos uma saída de campo para a tiragem das fotos para a exposição da 3ª Primavera dos Museus, com a temática dos Direitos Humanos. Cada oficinando deveria tirar uma foto sobre o que eles entendiam sobre D.H. ou a falta deles.

Dia 26/09/09: Exposição das fotos sobre os Direitos Humanos na 3ª Primavera dos Museus. (Não houve oficina...)

Oficina 6- 03/10/09

No sexto encontro...
Abordamos, brevemente, pontos sobre a História da Fotografia ; na sequência, para introduzirmos a discussão sobre Memória, passamos um vídeo com o Curta Metragem: "Dona Cristina perde a memória", seguido de uma discussão sobre o que cada um entendia sobre Memória, a foto como um suporte de memória, etc.

Oficina 7- 10/10/09

No entardecer deste dia...
Retomamos o objetivo da oficina (um dos objetivos), que era o de trabalhar com as diferentes linguagens, a saber: a escrita, a oral e a fotográfica.

No momento subsequente, as oficineiras fizeram a leitura da poesia "Autorretrato" de Pablo Neruda e o "Autorretrato" da oficineira Adriane Anger para introduzir a criação dos "autorretratos" dos oficinandos, a fim de os utilizarmos para a a exposição de fechamento da oficina, intitulada: "Identidade e Identificação".

Oficina 8- 17/10/09

Fizemos a última saída de campo para a tiragem das fotos para o fechamento da oficina com a exposição "Identidade e Identificação", seguida de uma revisão dos "autorretratos" para a mesma exposição.

Oficina 9- 24/10/09

No derradeiro dia...

Fizemos uma confraternização, com comes e bebes, entre oficineiras e oficinandos...

Por Adriane Anger e Camila Petró

primavera dos museus

Na oficina de fantoches que foi realizada no dia 8 de setembro, conversamos com as crianças sobre a "primavera dos Museus", contamos a elas que o tema seria direitos humanos e que teríamos que criar uma história que abordasse o tema. Em um determinado dia de oficina, uma das crianças deu a idéia de fazermos um teatro que falasse sobre racismo, já que todas as crianças escolheram fantoches com tons de pele claro, exceto um menino, que escolheu o tecido preto. Achamos a idéia interessante e colocamos o assunto na roda para ver o que as crianças achavam. No início, as nossas perguntas não eram respondidas, e sentimos um certo receio vindo dos alunos. Resolvemos mudar a tática e através da contação da história do negrinho do pastoreio, e uma divertida aula de história, onde o assunto principal era a escravidão, as crianças começaram a nos responder. Após muito debater sobre o assunto, coletivamente as crianças escreveram um roteiro para o nosso teatro. Ainda nessa tarde colocamos olhos e cabelos nos fantoches, que agora estão quase prontos, apenas faltando alguns toques finais. Nesse dia tínhamos poucas crianças presentes na oficina, e ficamos com medo que a tarde não fosse tão interessante como as outras, mas no final percebemos que o tempo foi muito bem aproveitado, e que o número de crianças não quer dizer absolutamente nada, pois o trabalho deles nesse dia tinha grande qualidade.

Por Tatiane Garrido

Na oficina de fantoches do dia 01 de setembro, tivemos a presença da equipe de filmangens da Ulbra TV, que estava fazendo uma reportagem sobre o museu Comunitário da Lomba do Pinheiro, nesse dia também contamos com a presença de dois ex jogadores do Pinheirense Futebol Clube, que cantaram e nos contaram histórias. A roda de violão possibilitou as crianças conhecerem um pouco mais das músicas que eram cantadas nas festividades locais. E como tivemos a visita da Ulbra Tv, acabamos perdendo parte do nosso tempo dedicado aos fantoches, e nesse dia, não seguimos confeccionando-os.

Oficina de Fanzines: últimas notícias

A oficina de Fanzines começou oficialmente no dia 29 de Julho, desde então vem acontecendo todas as quartas-feiras no horário de 14:00h até 17:30. São seis crianças com idade de onze à treze anos (Bruna; Davi;Lucca ;Shirlei;Thayne e Victória) alunos de escolas próximas ao museu.
A proposta da oficina é trabalhar com lendas, então no primeiro dia as crianças foram convidadas á assistir o filme KIRIKÚ e a feiticeira um desenho francês sobre uma lenda africana, após o filme conversamos sobre o que elas mais gostaram no filme e outras questões como as preferências de cada um em relação a filmes; música; livros etc. Neste primeiro encontro foi possível perceber que o trabalho com as crianças deverá ser muito bom e que com certeza a experiência valerá a pena para ambas as partes.
postado por:
Marta

Oficina Fantoches e Identidade: primeiro encontro (28/07)

No primeiro dia da nosssa oficina, contamos com a participação de cinco oficinandos (posteriormente recebemos três e perdemos um participante).

Como haviamos planejado, conduzimos a apresentação de todos os participantes da oficina para "quebrar o gelo". Depois de todos estarem relativamente apresentados, prosseguimos para a dinâmica dos objetos. Cada um deveria explicar um pouco sobre o objeto que trouxe: qual razão desse objeto ser importante? Que memórias ele "guarda"?
Essa dinâmica não passa de uma boa demonstração de como os objetos podem significar muito mais do que aparentam, pois podem "guardar" memórias e significados. Na verdade, evidentemente, não é o objeto que guarda. O indivíduo que, interagindo com o objeto, é capaz de atribuir-lhe significados (patrimônio intangível).
Apesar de não termos explicado às crianças, com todos esses detalhes, a relação do patrimônio intangível, acredito que esse exercício, juntamente com as discussões que serão realizadas posteriormente, deu uma boa introdução para o entendimento desse importantíssimo conceito.
Após o término da dinâmica, realizamos o intervalo e lanche.
Terminado o intervalo, resolvemos de súbito (Não haviamos planejado isso, mas estavamos com tempo de sobra) levar os oficinandos para um passeio na trilha. Um dos alunos já a conhecia bem e, então, contou-nos algumas histórias de suas andanças por lá.
Depois, visitamos o acervo do museu, onde tivemos grande ajuda da Cláudia para resumir toda a genealogia da família Remião entre outras coisas. Contamos ainda algumas histórias (ou seriam estórias?) sobre aparições de assombração na sala da exposição do acervo (antigo Armazém Vencedor), deixando as crianças meio inquietas, mas, pelo menos, no clima do museu...
A oficina havia chegado ao fim. Então, fizemos algumas combinações pontuais para a semana seguinte. Solicitamos que pesquisassem com os pais, vizinhos, conhecidos, sobre um time de futebol que existia na Lomba do Pinheiro alguns anos atrás. Portanto, estavamos preparando os oficinandos para uma conversa com Seu Vado (Jogador do Pinheirense F.C) na semana seguinte.

postado por Rafael Papageorgiou